【2024年全国两会期间，课间10分钟的缺失成为代表委员们关注的焦点，他们呼吁将这一宝贵时间归还给学生。】
在全国两会上，多位政协委员和人大代表提出了关于恢复学生课间10分钟休息时间的建议。
他们指出，尽管有相关法规保障，但课间10分钟的执行情况并不理想，这对学生身心健康的长远影响令人担忧。
代表委员们表示，他们的建议是基于长期调研的结果，旨在改善当前状况。
课间10分钟的消失引起了社会广泛关注。
山西一位教师在媒体上透露，其学校70%的学生不愿在课间离开教室，导致操场上学生稀少。
央视新闻也报道了课间10分钟的“消失”现象，调查显示，75.2%的家长认为这一现象普遍存在。
白岩松等知名人士也对此表达了关切。
教育部等五部门在2019年就已明确指出，学校不得限制或取消正常的课间活动。
然而，实际情况显示，课间“圈养”现象依然普遍。
代表委员们认为，这一现象的主要原因包括课堂教学任务重、学生安全过度追责以及家长过度介入校务等。
全国政协委员、前奥运冠军杨扬指出，中小学生心理健康问题日益严重，体育活动对于缓解压力、提升情绪具有重要作用。
她强调，确保课间10分钟和体育课对于学生心理健康至关重要。
全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任厉彦虎也表示，课间休息问题若不解决，将长远影响青少年身体健康。
他建议，小学期间的课间休息应延长至30分钟。
为了真正将课间10分钟还给学生，代表委员们建议，需要明确学校的责任边界，制定专门的“校园安全法”，并完善家校共育机制。他们强调，安全不应成为限制学生活动的理由，学校和教师应得到合理的保护，以便更好地服务于学生的成长和发展。
课间10分钟能否改为半小时?
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