老师期末评语画了38个娃娃 老师：语文科班出身，只是平时喜欢画画

　　【成都一年级班主任用画作代替传统评语，创意期末评价引发关注】在成都市龙泉驿区光华东山学校，一年级2班的班主任王娟老师以一种独特的方式为她的学生们准备了期末评价。这些评价不是传统的文字评语，而是38张充满创意的画作，每一幅画都对应着一个孩子，并且附有一段个性化的评语。这一做法不仅展现了王老师的绘画才华，也体现了她对学生的深刻理解和关爱。

　　王老师表示，这些画作是她上学期期末的创意，她利用自己的绘画爱好，为每个孩子设计了专属的肖像画，并结合他们的名字、性格特点和兴趣爱好，创作了个性化的评语。这一过程耗时十几天，王老师甚至为了画出一位同学的肖像，反复修改了六七次，以确保画像的准确性和生动性。

　　今年的期末评价，王老师选择了写小诗的形式，她强调，这些小诗要符合一年级孩子的特点，让他们能够理解。王老师解释说，她的目标是捕捉每个孩子的优点，让他们看到自己的进步，并感受到老师的关心。