教育思考:中小学如何构建人工智能课程

宁夏银川市兴庆区第二十五小学人工智能系列课程AR体验课授课中。学校供图福建省厦门市大同小学四年级学生动手实践,感受3D打印魅力。学校供图中小学开展人工智能教育,课程是关键要素之一,人工智能课程既要符合国家人才培养战略,又要尊重人工智能技术发展规律。人工智能课程如何与实际相结合?如何在有限的时空内达到...
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