苏州一地实行“作业熔断机制” 未完成部分无需补做！

【苏州一地实行“作业熔断机制”】近日，苏州工业园区教育局因发布一份《致园区家长的一封信》而备受关注，根据公开信显示，学校实行“作业熔断机制”，中小学生夜间一定时间仍未完成作业的，让孩子停止作业及时就寝，第二天向老师说明情况即可，未完成部分无需补做。

　　为促进孩子身心健康、全面发展，避免孩子学业负担过重或因长期超负荷学习消磨学习兴趣和成长自信学校实行“作业熔断机制”，小学生至21:20(初中生至22:00/高中生至23:00）仍未完成作业的，请让孩子停止作业，及时就寝，保证充足睡眠。第二天向老师说明情况即可，未完成部分无需补做，老师会根据情况做出教学调整，促进孩子学习更加有效。

　　此外，园区教育局倡导不给孩子增加额外作业负担，注重保护孩子的学习兴趣和后劲潜力。关于孩子学习方面的困惑，欢迎家长和班主任、相关教师积极沟通。让校家协同，科学引导孩子合理规划时间，培养良好生活习惯提升学习效率，保持学习动力。

　　2022年4月，江苏省教育厅办公室也曾发布简报，将常州市全面建构中小学作业管理的“三三四”常州模式予以推广，常州市学校统筹作业结构比例，建立“作业熔断”机制，常州市翠竹中学对少数作业完成有困难的学生，允许家长申请“作业熔断”；对经努力仍然不能完成家庭作业的学生，家长可自行实施“作业熔断”。

　　对于作业“熔断机制”，也有学校提出具体要求，如作业熔断必须由家长提出，而不是孩子提出，家长要在充分研判孩子的努力程度、做作业的状态、作业量等基础上，慎重提出。当天作业熔断后，要注意观察孩子后续作业情况，不断指导、鼓励孩子提高作业效率。

　　有专家表示，熔断机制，实际上是一个儿童的保护机制，孩子的身体健康有三要素，第一是睡眠，其次为饮食、运动。国家规定，小学生每天的睡眠时间应达到10小时，初中生为9小时，高中生为8小时，这是一个对未成年人健康很关键的因素，但多年来难以保证，而“熔断机制”，就是以快刀斩乱麻的方式来解决这个问题，对中小学生来说是一个保护性的措施，非常值得肯定和推广。

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