校园欺凌亲历者:身体脱险心理仍发炎 学校不是唯一阵地

　　【全球平均每3个学生就有1个遭遇过校园欺凌，校园欺凌对受害者的心理影响可能是终生的，而欺凌者的发展同样会受到极大的不良影响。】

　　2019年，联合国教科文组织公布的144个国家的相关数据显示，全球学生中平均每3个学生就有1个遭遇过校园欺凌。

　　校园欺凌的发生往往毫无缘由，可能仅仅是因为受害者是新来的或者欺凌者觉得好玩。

校园欺凌亲历者:身体脱险心理仍发炎

　　受害者在心理上可能会受到终生的影响，如自我评价体系受损、缺乏安全感等。

　　而对于欺凌者来说，他们成年后更容易酗酒、卷入暴力事件，甚至涉及刑事犯罪。

　　未成年人可能会通过欺凌行为来提高或确认自己的社会地位，也有一部分欺凌者是因为怕被排挤和欺凌而选择跟风。

　　校园欺凌事件可能会给受害者带来一些应激反应，影响他们在建立和维持人际关系方面的能力。

　　受害者往往不愿把被欺凌的事情告诉父母或老师，因为觉得没有人能站在他们身边，或者担心会引来更大的报复。

　　此外，未成年人之间存在一种不成文的规定：他们之间发生的事情要在他们之间解决，告诉家长、老师等成年人会被认为是一种背叛和告密。

　　家长和老师应关注孩子的情绪变化和异常行为，及时了解情况并和孩子建立沟通。

　　成年人在处理孩子被欺凌的过程中，需要给予被欺凌者百分之百确定的信心，让他们知道被欺凌不是他们的错。

　　家长应建立开放的沟通环境，让孩子在遇到问题时愿意与家人交谈，并鼓励他们在遭遇欺凌时勇敢站出来。

　　学校是制止校园欺凌发生最重要的环节，应制定清晰明确的反欺凌政策，明确学校会如何处理欺凌事件。

　　对于已经发生的校园欺凌事件，学校可以提供支持服务，让辅导员或专业心理咨询师帮助受害者治愈心理创伤。

　　防治校园欺凌是一个复杂的工作，需要未成年人、家长、学校、社会等多方面的协作和努力，共同保障未成年人的身心健康。