丰台教育发展理事会在2024年工作会议上通过的《关于推进丰台区中小学教师区管校聘管理改革工作的若干措施》中明确提出,将从2024年开始加强对教师的年度考核,并探索建立教师退出机制。
专家指出,实施教师退出机制的主要目的是打破传统的铁饭碗观念,防止教师中出现躺平现象,将不负责任的教师淘汰出教师队伍。但同时也要避免因此增加教师的职业倦怠感,以及加剧教师的考核负担等问题。这一机制需要在实施过程中权衡各方利益,确保其公平、公正和有效性。
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